Les élèves de la petite section ont célébré la fête des mères avec un bouquet de chansons et de citations, suite à une projection autour de la France.
Les enfants ont réalisé en 3D les monuments et les spécialités culinaires de la France avec leurs mamans.
les élèves des classes d’EB2 et d’EB3 ont célébré la fête des mères à leur façon: des citations,des poèmes, des chansons et même des activités de gymnastique ont été préparés pour créer une ambiance animée de joie.
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La croix rouge a présenté à toute l’équipe scolaire les comportements à adopter et les actions à mener en cas de séisme afin de réduire considérablement son impact.
أتعرّفُ على آثار بلادي
قام تلامذة الصّفّ الثّاني الأساسيّ بالتّعرّف على بعض الأماكن الأثريّة السّياحيّة في لبنان عبر مشاهدة الأبحاث الّتي حضّرها تلامذة الصّفّ الثّالث الأساسيّ
Une soupe aux champignons a été préparée par nos petits chefs cuisiniers en petite section.
Recette, ustensiles et ingrédients ,tout était prêt pour un repas délicieux.
Quoi de plus beau que de sensibiliser les élèves d’EB4 à l’amour de la nature , de les initier à jardiner et de les inciter à promouvoir le développement durable?
Pour ce, un projet interdisciplinaire a été lancé à la BCD dont les actions à mener durant les deux mois à venir ont été précisées.
Les apprenants, excités et motivés, ont exprimé leur joie en chantant.
في أجواءٍ من الحماسِ والتّسليةِ، تعرّفّ تلامذة الصّفّ الرّابع الأساسيّ إلى الأُقصوصةِ وعناصرها ضمن أَعمالٍ فريقيّةٍ
Et c’est parti!
Le mercredi 1 mars, l’ESVP a lancé le mois de la Francophonie et les préparatifs de la création d’un drapeau francophone propre à chaque classe ont débuté.
Rendez-vous mercredi prochain pour connaitre les résultats du vote du meilleur drapeau francophone créé par classe!
Restez branchés!
Grade 4 students tried to create flags representing their families.
The project « My family flag » was to make a family flag by using the images that best represent students’ families and their values.
Once students chose the colors and symbols, they had to come up with a fun way to display them.
This project could foster children’s creativity, imagination and sense of belonging!
Dans le but de comprendre l’espace montagnard, les élèves d’EB5 ont travaillé des exposés oraux, des diaporamas et des panneaux d’affichages sur les activités estivales et hivernales qu’on peut pratiquer dans ce milieu.
