Les élèves de EB5 ont sélectionné quelques plantes médicales et ont représenté leurs intérêts chacun à sa façon. ?
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? ?? ????????? ?? ????? ?????????? ????????! Dans le cadre des sorties pédagogiques déclinées du projet d’établissement « Axe du Patrimoine », les classes de EB6 ont […]
تنتهي حرّيّتي عندما تبدأ حرّيّة الآخرين
بات التّعلّم الحديث ممتعًا لتلامذة الصّفّ السّادس في مادّة التّربية، إذ يتفاعلون بحماسٍ وتركيزٍ كبيرين لما لهذه الوسائل التّكنولوجيّة المستخدمة من أثرٍ إيجابيّ في اكتساب […]
Mesures en EB3
Vu l’importance de la manipulation pour apprendre, comprendre et donner du sens aux concepts étudiés, les élèves de la EB3 ont mesuré eux-mêmes le meuble […]
تدوير النّفايات
إنّ إعادة تدوير النّفايات تحمي البيئة والموارد الطّبيعية وتُقلّص من حجم النّفايات، هذا ما تعلّمه تلامذة الصّفّ الثّالث الأساسيّ و بدأوا بتطبيقه…
Déchiquetage, collage
Déchiquetage, collage, mise en relief… Un panel de méthodes a été utilisé dans les classes maternelles. Le résultat fut surprenant: une belle représentation pascale!
Les articulations du corps – EB2
Les apprenants de la EB2 repèrent les articulations du corps. Une des étapes les plus importantes dans la démarche d’investigation.
Afin de préparer les cœurs des enfants à la Réssurection du Christ, nous faisons participer intensément les élèves durant le carême aux prières, au pardon […]
Les graphiques en EB6
Nos apprenants s’entraînent à tracer une courbe sur le TBI pour passer ensuite au papier millimétré.
Les signes de comparaison
« L’approche individuelle permet de chercher pour chaque élève un espace singulier » (Marianne SYTCHKOV)En s’appuyant sur cette approche les élèves de la EB1 ont découvert les […]