Dans le cadre de notre engagement pour une entrée progressive et réussie dans les apprentissages fondamentaux, nos enseignantes ont suivi une formation dédiée à la conscience phonologique.
Cette compétence essentielle, développée dès la maternelle, constitue un prérequis majeur à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Elle permet à l’enfant de percevoir, manipuler et jouer avec les sons de la langue, favorisant ainsi une meilleure compréhension du code alphabétique.
