Sensibiliser les apprenants aux bienfaits du développement durable est un aspect vital.
Il apparaît donc comme essentiel de prendre des décisions, d’une part, favorables à la conservation et à la protection de notre planète et d’informer et de sensibiliser, d’une autre part, nos élèves afin de les initier à un réel changement de comportement et de perception vis-à-vis de l’environnement. Une raison de plus d’adopter les bons comportements, de collaborer et de montrer l’exemple !
Dans le but de promouvoir l’importance du développement durable et d’informer nos élèves sur les effets néfastes du changement climatique, des projets interdisciplinaires ayant pour titres : « Manger et bouger pour ma santé » en EB1« Quand la Terre gronde » en EB2, « Je suis écomobile » en EB3, « Les neurosciences » en EB4, « Le climat et ma planète » en EB5 et « L’énergie électrique » en EB6 ont été conçus cette année.
Les apprenants se sont vivement impliqués dans ces projets et ont montré leur motivation en travaillant assidûment des diaporamas, des cahiers d’expériences, des affichages, des exposés oraux et écrits et des slogans.
N’oublions pas que le rôle de l’éducation est de préparer les futures générations à devenir des êtres humains vivant en société, socialement émancipés, des écocitoyens aptes à réfléchir, à porter des regards critiques sur la société et à agir en toute conscience et d’une façon responsable.
